Nhiếp ảnh gia Lê Hồng Linh .
– Nhiều người nghĩ bạn may mắn trong sự nghiệp là một nhiếp ảnh gia. Bạn nghĩ sao?
— Nhiều bức ảnh đã giành giải thưởng cao trong cuộc thi này, nhưng đã bị loại trong các cuộc thi khác. Tại sao? Chiến thắng trong 5-6 tiệm, các tiệm khác có thể thất bại. Bởi vì nó phụ thuộc vào tính chủ quan của các giác quan, tần số của người chụp và điểm chụp là khác nhau. Ví dụ, ảnh khoả thân ở các quốc gia Hồi giáo sẽ giảm ngay lập tức. Theo tôi, hình ảnh đẹp là hình ảnh có lợi cho mắt và kích thích cảm xúc của người xem. Giống như con người, vẻ đẹp cũng phải bao gồm hai phần: hình thức (màu sắc, bố cục, ánh sáng, khoảnh khắc máy ảnh …) và nội dung (sự phản chiếu). Hình ảnh đơn giản và tuyệt vời mà không có nội dung sẽ không tồn tại theo thời gian. Hai yếu tố này luôn được kết nối một cách biện chứng với nhau. Khi chụp ảnh, bạn sẽ tiến hành theo thứ tự nào giữa hình thức và nội dung?
– Có một hình ảnh trong đó tôi thể hiện chủ đề và nội dung. Sử dụng nó và tìm một nơi để chụp ảnh. Ví dụ, trước cơn lốc đô thị hóa, nhiều nông dân sẽ bán một đồng bạc để chia sẻ với con cái, sau đó mua ô tô và nhà cửa, nhưng sau đó họ rất bi thảm vì không thể thích nghi với cuộc sống thành phố. Tôi rất muốn thể hiện chủ đề này, nhưng tôi vẫn không biết phải làm gì. Một ngày nọ, đi ngang qua Nhà Bé, tôi thấy một ông già buồn bã ngồi cạnh vài chậu gạo và khoai tây, chuẩn bị di chuyển để hiến đất cho Khu chế xuất Tân Thuận. Tôi bấm điện thoại. Bức ảnh này không giành được giải thưởng, nhưng nó đã được chọn để triển lãm nhiều bức ảnh. Bất cứ ai hỏi tôi tại sao ông già này là mát mẻ!
Một số bức ảnh được chụp một cách tình cờ, nhưng chúng giống như những bức ảnh của hai bông hoa cà phê rúc vào nhau, giống như hai người truyền cảm hứng. nói chuyện. Tôi đã mua một số hình ảnh tình cờ nhưng rất tốt ở một số nơi. Khi tôi đến Huế, tôi thấy một ông già đi bộ với cây gậy trên bậc thềm chùa Tianmu. Tôi chợt nghĩ rằng cô ấy đang bước lên nấc thang của cuộc đời, đến tuổi già và vẫn chưa hoàn thành chiếc thang. Thế là tôi chấp nhận. Ở Pan Lang, tôi gặp một bà già đi dạo với cây gậy dưới nắng chiều. Tôi in bóng trên tường của chùm tia, nghĩ về trục ngang của cuộc sống …
hình ảnh của “lớp cao nguyên”. -Bạn có thể kể về sự ra đời của “Lớp cao nguyên” -Có phải bức ảnh đã giành huy chương vàng trong Cuộc thi Nghệ thuật Ý lần thứ 7?
“” Lớp học cấp ba “.
– Nhân dịp nghỉ Tết Nguyên đán năm 2002, tôi đi xe máy từ Phan, thành phố Hồ Chí Minh. Sau đó, Thié đến Bảo Lộc và gặp những học sinh vừa bắt đầu năm học. Tôi Tôi đến một xã nghèo (xã Lộc Tân) và tham gia một hệ thống nhiều ca. Giáo viên và học sinh là dân tộc. Đôi mắt và nụ cười hồn nhiên của họ làm tôi chùn bước. Tôi đã đốt một nửa bộ phim để có được một bức ảnh thỏa đáng vì lúc đó Chiều cao nguyên âm rất tối và lớp học không đủ sáng. Trẻ em ngồi yên và lắc qua lắc lại. Tôi thật may mắn khi ghi lại khoảnh khắc vàng với nụ cười và đôi mắt sáng của mình khi nhìn cô giáo. Nó làm tôi nhớ đến niềm hạnh phúc của một giáo viên: giáo dục đã đạt đến đỉnh điểm .
– Anh ấy thường sử dụng trẻ em và người già làm chủ đề. Đó là vô tình hay cố ý?
– Thật ra, không ai cầm máy ảnh, vâng Không có hạn chế nào đối với máy. Làm đẹp là gì, chụp. Nhưng tôi cũng chắc chắn rằng khi máy ảnh nhắm vào những đứa trẻ bất hạnh, ông già cô đơn muốn chia sẻ nỗi đau. Chụp ảnh chúng cũng có thể giữ chúng thay vì để chúng đi. Khi tôi chụp xong, tôi thường viết chúng ra và sau đó theo dõi chúng, đặc biệt là với những người giúp tôi nhận được tiền thưởng. Đối với tôi, chủ đề về trẻ em cũng đánh dấu một mốc quan trọng trong sự nghiệp nhiếp ảnh gia của tôi : Năm 1990, bức tranh sơn dầu tự nhiên đầu tiên giành giải thưởng Chân dung quốc gia; Năm 1995, ông đã giành giải thưởng quốc tế đầu tiên và giành được cảnh tương tự. Nhìn vào những đứa trẻ, mọi người đều thích nó.
– Trở thành hàng trăm người chiến thắng Nhiếp ảnh gia giải thưởng quốc tế, anh ấy vẫn là một giáo viên cơ khí siêng năng. Khi nào bạn sáng tác bức tranh?
– Tôi tốt nghiệp Đại học Giáo dục Kỹ thuật và đã giảng dạy được hơn 20 năm. Trong những năm gần đây, tôi vẫn còn ở Trường Nghệ thuật Sân khấu Giáo viên nhiếp ảnh của một sinh viên trường điện ảnh. Tôi dành phần lớn thời gian cho công chúng. Tôi có một kỳ nghỉ, thường không quá 300 km, và tối đa là ba ngày. Lúc đầu, nhiếp ảnh của tôi chỉ để giải trí, nhưng tôi chơi nhiều hơn … yêu thích Mặc dù vậy, tôi vẫn không có lý do gì để rời bục giảng. Ngoài ra, chính khoa học giúp tôi trở nên tỉ mỉ và chu đáo khi chụp ảnh.
(Theo các công nhân)